4th graders
Uzupełnij pytania słowami pytającymi: What / Who / Where /How 1 . …………… is your name? 2. …………… old are you? 3. …………… are you from? 4. …………… is your nationality? 5. …………… is your favourite actor? 5th graders Uzupełnij pytania słowami pytającymi: What / Who / Where / When /Why
6th graders Uzupełnij pytania słowami pytającymi: What / Who / Where / When /Why
0 Comments
TASK 7
4th graders Translate into English:
5th graders: Translate into English:
6th graders: Translate into English:
TASK 7 oddajemy do 4 grudnia (poniedziałek). Odpowiedzi można przysłać na maila: [email protected], bądź dostarczyć osobiście do sali 22. Zachęcamy do udziału w zabawie! Powodzenia!!! UŁÓŻ WYRAZY WE WŁAŚCIWEJ KOLEJNOŚCI TAK, ABY POWSTAŁY POPRAWNE ZDANIA.
4th-graders 1. meet/ too/ to /you/ nice/ . 2. sports/ who/ your/ is/ favourite/ person / ? 3. the/ favourite/ girl’s/ is/ colour/ blue/ . 4. bag / bag / green/ green/ Bob’s/my/ is/ is/ and/ too/ . 5. do/ you/spell/how/surname/ your/ ? 5th-graders 1. do/ how/ get/ you/ usually/ school/ to/ ? 2. cat/ table/ should/ the/ be/ under/ the/ ? 3. an/ coat/ extra/ is/ small/ brown/ it / , / . 4. grandmother/ carries/ big/ my/ always/bag/ when/ shopping/ she/ a/ goes/ . 5. the/ on/ the/ he/what/ doing/ is/in/ left/ photo ? 6th-graders 1. all/ will/ live/ children/ big/houses/in/ ? 2. are/ you/ to/ going/ where/ go/ ? 3. won’t / be/ there / June/ in/ snow / definitely . 4. diseases/ doctors/ cure/ will/ probably/ all/ . 5. suit/ they/him/ for/ large/ brought/ was/an/ he / getting/ when/ ready/ extra/black/. ODPOWIEDZI MOŻNA PRZESYŁAĆ NA ADRES [email protected] LUB DOSTARCZYĆ OSOBIŚCIE DO SALI 22 DO 26 LISTOPADA 2017r. Task 5 - (4th graders)
Uzupełnij zdania zaimkami wskazującymi (this / that / these /those) 1. ---------------------------> _________ is my chair. 2. ----> _________ is your watch. 3. ----> __________ are my books. 4. ---------------------------> __________ are my bags. 5. ----> __________ is a pencil. 6. ----> __________ are scissors. 7. ---------------------------> __________ are pens. 8. ---------------------------> __________ is a desk. 9. ----> __________ is my ruler. 10. ---------------------------> __________ is your bike. Task 5 - (5th graders) Uzupełnij zdania odpowiednimi przyimkami (ON / IN / FROM …TO)
Task 5 - (6th graders) Uzupełnij zdania używając will / won’t.
ODPOWIEDZI MOŻNA PRZESYŁAĆ NA ADRES [email protected] LUB DOSTARCZYĆ OSOBIŚCIE DO SALI 22 DO 19 LISTOPADA 2017r. TASK 4 - CLASS 4
Uzupełnij zdania właściwą, pełną formą twierdzącą czasownika „to be” w czasie teraźniejszym
TASK 4 – CLASS 5 Uzupełnij zdania właściwą, pełną formą twierdzącą czasownika „to be” w czasie Past Simple
TASK 4 – CLASS 6 Co być może wydarzy się w przyszłości? Spróbuj przewidzieć, wpisując czasowniki w odpowiedniej formie. Użyj konstrukcji z „will”.
TASK 3 ( 4th-graders )
Uzupełnij tekst słowem “a”, “an” lub wstaw znak X jeśli luka powinna zostać pusta. In Mary's schoolbag there is ………English book, one ………eraser, ………yellow ruler, ………umbrella, ………pencil case. There are two ………sharpeners, ………dictionary, ………exercise book, ………orange marker and ………mobile phone. TASK 3 ( 5th-graders ) Uzupełnij zdania wyrazem some lub any. 1. I'm going to buy …………………………. eggs. 2. They didn't make …………………………. mistakes. 3. I can't pay. I haven't got ………………………….money. 4. There aren't ………………………….shops in this part of the town. 5. George and Alice haven't got ………………………….children. 6. Have you got ………………………….brothers or sisters? 7. There are…………………………. beautiful flowers in the garden. 8. Are there …………………………. letters for me? 9. I haven't got …………………………. stamps but Ann has got ……………………… . TASK 3 ( 6th-graders ) Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika w nawiasie w czasie Past Simple lub Past Continuous. 1) When I ……………….. (do) the washing-up, I ………………………………… (break) a plate. 2) While Tim …………………. (play) computer games, his mother ………………….. (do) the washing-up. 3) He …………………………. (drink) some juice and he ………………………. (eat) a few chips. 4) I …………………………. (have) dinner when I suddenly …………………… (hear) a scream. 5) When my father ……………………. (work) in the garden, my uncle ………………. (come) to see him. ODPOWIEDZI MOŻNA PRZESYŁAĆ NA ADRES [email protected] LUB DOSTARCZYĆ OSOBIŚCIE DO SALI 22 DO 29 PAŹDZIERNIKA 2017r.. Task 2 (klasa 4 – 4th graders) Podpisz rysunki odpowiednimi słowami. Liczba kresek równa się liczbie liter. Task 2 (klasa 5 – 5th graders)
Uzupełnij tekst odpowiednią formą czasownika have got. This is Judy. She is slim and tall. She (1) …………… long, brown hair and green eyes. She likes playing tennis, collecting stamps and listening to music. Judy (2) …………… ten tennis rockets but her favourite one is a present from Agnieszka Radwańska. Judy (3) …………… a big collection of stamps and a lot of CDs. She lives with her parents in a detached house in London. They (4) …………… a small garden with a lot of flowers in it. Judy’s house (5) ............... three bedrooms, two bathrooms, a big kitchen and a living room. The living room is downstairs and it (6) …………… a comfortable sofa and two armchairs. Judy likes sitting on the sofa and watching TV with her parents. They (7) ……………. a 60-inch flat TV screen. Judy’s room is upstairs and it (8) …………… a lovely garden view. Judy likes it very much. Task 2 (klasa 6 – 6th graders) Uzupełnij zdania formami czasownika to be w czasie przeszłym.
Task 1 (klasa 4 - 4th graders) Jakie pytanie ukryło się w zapisanym tym sposobem zdaniu? Rozszyfruj. Następnie odpowiedz na nie pełnym zdaniem. Uwaga: Pytanie składa się z 5 wyrazów. DABLJU, EJCZ, EJ, TI AJ, ES ŁAJ, OŁ, JU, AR EF, EJ, WI, OŁ, JU, AR, AJ, TI, I SI, OŁ, EL, OŁ JU, AR? Task 1 (klasa 5 - 5th graders) Uzupełnij luki, wpisując w nie odpowiednią formę czasownika „to be”. Uważaj, w jednym przykładzie będziesz potrzebować formy przeczącej. This 1)……………….. Mary. She 2)………………. eleven years old. She goes to school in London and that school 3)……………… very big. Her best friend’s name 4)……………… Alice. She’s got a dog called Snappy. Snappy 5) ………………. big and brown. Mary 6)…………..a happy girl. She lives with her parents. Their names 7)…………………… Jenny and Tom. Mary 8)……………………. the only child in her family – she’s got a brother, too. His name 9)………… Brian and he 10)…………… seven years old. Task 1 (klasa 6 - 6th graders) Na początek przypomnienie czasów Present Simple i Continuous. Wpis czasowniki we właściwej formie. Uważaj – czasami będziesz potrzebować też formy pytającej i przeczącej.
ODPOWIEDZI MOŻNA PRZESYŁAĆ NA ADRES [email protected] LUB DOSTARCZYĆ OSOBIŚCIE DO SALI 22 DO 13 PAŹDZIERNIKA 2017r.. TASK 21 (1 point)
Put these tourist attractions into the right column. Stonehenge, Niagara Falls, Grand Canyon, Great Barrier Reef, Bondi Beach, Mount Rushmore, Arthur’s Seat, Yosemite National Park, Uluru, Wave Rock, Lake District, Yellowstone National Park, Blue Mountains National Park, Cheddar Gorge, The Isle of Staffa GREAT BRITAIN THE USA AUSTRALIA Odpowiedzi można przesyłać na adres [email protected] lub dostarczyć osobiście do sali 22 do 29.05.2017r. A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z Odpowiedzi można przesyłać na adres [email protected] lub dostarczyć osobiście do sali 22 do 21.05.2017r. . Kolejne zadanie będzie ostatnim w tym roku szkolnym! |
Organizatorzy:
|